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二〇一八年塞尔维亚Bell格莱德理理大学考研调弄

来源:http://www.bLoom-fLourish.com 作者:千禧彩票登录 人气:197 发布时间:2019-09-23
摘要:■赵世开 我曾经跟课题组的学生讲过自己的经历。通过讲故事,我希望学生们明白,要珍惜当下的科研训练,关注自己的职业发展。我想让他们懂得,只要足够坚持,就能实现自己的梦

■赵世开

我曾经跟课题组的学生讲过自己的经历。通过讲故事,我希望学生们明白,要珍惜当下的科研训练,关注自己的职业发展。我想让他们懂得,只要足够坚持,就能实现自己的梦想;哪怕暂时得不到自己想要的,也会得到别的有价值的东西。

名额:2名

还值得一提的是大导师顾以健研究员。顾老师1947年毕业于浙江大学化学系。1948年赴美国圣母大学研究生院攻读有机化学,1950年获理学硕士学位。回国后,积极从事和推动基础研究和应用研究,包括火箭推进剂等领域。顾老师是粉碎“四人帮”后化物所的第一任所长,为化物所科学事业的发展作出了重要贡献。顾老师对学生和蔼可亲,虽然他后来到北京担任中科院秘书长,但他对研究生的遥控还是很紧。不论是他回大连,还是我去北京,作为学生,我总是有机会得到顾老师的耳提面命,接受他的谆谆教导。读研后期,顾老师希望我能去国外见识见识,所以安排我去中科院北京研究生院进修了一个学期的英语,接着又推荐我去圣母大学化学系读研究生,继续研究金属有机化学。后来我又搞过一段药物化学,但最终定位在碳水化合物的稳定性同位素标记这个研究和生产领域。虽然我发表的文章屈指可数,文章的质量入不了《自然》《科学》,但仍尽己所能为糖化学、糖生物等领域作出微薄但不可或缺的贡献。

一位基层教师则从另一个角度向我表达了困惑:在研究生教育的评价体系中,优秀与否,就是看他读研期间发表的论文。“导师用心良苦,但研究生只想着发好的文章,其他的都不关心,怎么办?”

研究团队有国家百千万人才、科技部中青年科技创新领军人才、天津市特聘教授、天津市青年千人等核心成员14人,包括教授3人,副教授4人,讲师5人,博士后2人。团队成员大都来自于国内外知名科研机构,具有化学、材料、催化和化工等多学科交叉背景。课题组研究方向集中在新型纳米多孔材料的制备与表面改性,材料结构表征与构效关系,及多孔功能材料在燃料电池、二次电池、小分子催化、电催化、力电耦合等能源、催化、环境领域的前沿技术研究。

81级研究生撰文:礼赞70年 感恩化物所

所谓课程思政,其实就是在专业授课中给学生以价值观的引导,在研究生阶段,导师也必须搞“课题组思政”——作为过来人,导师在指导研究生为人处世、思维方式方面,有着得天独厚的优势。当然,导师不能生硬地灌输,而要自然、亲切地和研究生们“讲故事”,晓之以理,动之以情。

招生简介:

《中国科学报》 (2019-05-14 第3版 综合)

现在不少高校都在探索“课程思政”,即在专业课中融入思政元素。比如,一位教授讲授有机化学课时,特别提到中国化学家的贡献,进而讲到科研工作者的科学精神和理想信念。

年级:2018

研究生同学来自于不同的学校,遍布天南地北,专业是各干一行,但大家相处融洽,很少有吵架的。我知道的唯一一次吵架发生在我和师兄弟之间。可笑的是,我们不是为了学术观点的不同,也不是为了谁不扫地谁不打水,而是为了谁先看一本新到的文学杂志,友谊的小船说翻就翻。过后大家彼此尴尬了一段时间就又恢复了交往,毕竟是师兄弟嘛。

导师还可以 “当机说法”,即结合课题组在运行过程中遇到的具体问题,给研究生讲一讲。比如,仪器配件坏了,学生不及时维修,也不告诉导师;导师希望学生先把手头实验做好,把论文整理出来,可学生一直忙着做新的实验;学生在做补充实验、修改论文时和老师“讨价还价”……每当这些时候,导师需要心平气和地跟学生讲道理。

2)对有机化学、生物学科相关领域有浓厚科研兴趣,主要侧重于有机合成;

化物所的领导和老师对我们这一级学生充满了期待和厚望,也对我们的学业做了详尽的计划。开学伊始,所里就为我们安排了丰富的课程,或在化物所上课,或在大连工学院上课,充分利用了两个单位的师资力量。课题组的老师们也给了我们这些年轻学子以厚爱。实验室的条件比大学又高了一个层次,课题组的老师们作为长辈对我们的工作和生活关怀有加,可以说课题组就是学生的家。曾宪谋老师引领我开始了研究生的科研项目,教导我如何做金属有机合成反应,开启了我的科研生涯。205组的邹多秀老师、孙同升老师、马兆兰老师和蒋筱云老师,在曾老师出国进修时,对我的实验都给予了宝贵的指导和帮助。我的实验室隔壁就是核磁共振室,韩秀文老师耐心开导、细心点拨,我合成的化合物的结构都得以解析。郭和夫研究员和陈希文老师虽然不是我的研究生导师,但都指导和帮助过我。随着学业上的进步和实验技能的提高,我的第一篇文章也得以发表在《科学通报》上。这么多年过去,现在回想起来,每位老师的笑脸仍然历历在目,205组的休息室还是那么温馨。

去年,教育部办公厅正式公布首批“三全育人”(全员、全过程、全方位育人)综合改革试点单位。北京、上海等五个省市入选综合改革试点区,清华大学、复旦大学等10所高校入选试点高校,还有50个院系入选试点院系。

王成课题组

赵世开,大连化物所81级研究生,师从顾以健研究员和曾宪谋研究员,后留学美国,获圣母大学博士学位。现任职于Omicron Biochemicals, South Bend, Indiana, USA, 从事稳定性同位素标记碳水化合物的产品开发和生产。

我们课题组经常开“反思会”,给学生讲积极主动、做什么就要像什么、换位思考等职场道理,学生听了觉得很有道理。但很多学生没有过正式的工作经历,他们对职业规范的理解不深刻。并且,形成良好的做事方式是个长期的过程,需要导师反复讲解,循循善诱。

4。英语六级过400分。

人生如登山,拾级而上,一步一步坚持,只有不畏艰险,奋力攀登,才能登上光辉的顶点。上学读书就好比登山之旅。书本上的知识,就好像是前人为我们所开的路。老师就好像是那先行者,为我们引路,关键时候拉我们一把。而同学则是一起登山的伙伴,或搀扶鼓励或争先恐后。有时当我们气喘吁吁地爬上一座山峰时,发现有人早已坐着缆车上来了。但登山的经历会让我们有能力有胆量攀登更高的山峰,甚至是缆车也到不了的高峰。

中国教育界素有 “传道授业解惑”的传统,“三全育人”可以说是我国独有的育人理念。在西方大学,导师一般较多关注学生的科研进展,很少关心学生的思想觉悟和个人私事。我在美国读博士时,导师从不和学生一起吃饭,也几乎不聊婚恋、职业发展或人生哲理。

课题组目前拥有完整的有机小分子探针合成和筛选实验室、探针性能分析实验室、细胞培养实验室和细胞成像研究实验室;课题组现有OlympusFV1000激光共聚焦显微镜、NikonTiU荧光倒置显微镜、OlympusSZX7-1013体视显微镜、MCO-20AIC细胞培养箱、Bio-RadeGelDocXR+凝胶电泳成像分析系统、岛津UV-2550紫外可见光谱仪、Uv-Vis-NIR吸收光谱仪、HitachiF-4600荧光分光光度计、岛津高效液相制备、电化学工作站等大、中、小型仪器保障基础研究条件。其它分析表征利用本学科和学校平台,以及南开大学(分数线,专业设置)的相关分析平台。

我是在中国科学院大连化学物理研究所读的研究生,读研3年,虽一路艰辛,但也一路风景。化物所纪念建所70周年征稿,唤起了我对化物所的美好记忆,激发了我对化物所的感恩之情。

以我课题组的情况为例,有时候学生遇到实验困境会选择逃避,不及时整理数据,不写论文,甚至在电话里沉默,我就告诉学生,做实验失败不要紧,只要不造假;我会和他们一起梳理实验数据,明确下一步该怎么做。当学生遇到人生中过不去的“坎”时,导师先要问清楚事情的来龙去脉,帮学生分析问题,告诉他们要“面对它、解决它、放下它”。我常常鼓励学生,战胜困难会使自己更加强大。

研究方向:荧光探针,有机合成,生命分析化学

同学之间科研上的交流我就不说了,互相练英语口语我也不说了,只想说说当时研究生的文体活动。刚入学的时候,有那么几次同学们下午在一起打排球。我以前从来没打过排球,但也上去凑热闹。可想而知,我上去是搅局的。会打的同学特别耐心,没有因为我打不好而让我坐冷板凳。后来大家都进了各自的课题组做实验,也就没人打排球了(或许高手们打球时不再喊我了)。我再次摸排球,已经是20年以后的事了,并且一打就停不下来。十几年下来,我已经熬成我们当地排球队的队长了。当初的偶尔为之,成为我现在的最爱。每当有新手加入我们排球队,我总是特别耐心,使劲儿鼓励,因为我相信,当年的我如今都能当上队长,那么任何新手都会成为高手。

当学生遇到过不去的坎,告诉他们“面对它、解决它、放下它”

3、诚实守信,有毅力,动手能力强。

如果说辽宁大学奠定了我人生的基础,化物所多学科全方位的研究领域则让我站到了一个新的高度,有了新的视野,让我对科学研究不再有神秘感和畏惧感,科学的珠穆朗玛峰不再是那么高不可攀。如果不是因为化物所,我的人生也许会走上另一条路径。花也许还一样香,路也许还一样宽。但回头看看,我还是庆幸我所走过的路。珍惜我的今天,也就由衷怀念化物所的经历,感谢化物所老师们的教导和提携。我由衷祝愿化物所的同学同仁继续发扬光大化物所几代科学家坚韧不拔的精神,在科研工作中不断取得新的成就,为人类社会的进步作出更大的贡献。

但在笔者看来,“三全育人”不能停留在政策、思路和生硬的宣传、说教上,更需要实实在在的抓手和教师的辛勤付出。在这方面,研究生导师有很多发挥的余地。

E-mail:yxny@tjut.edu.cn

作者简介:

20多年前,我在复旦大学化学系读硕士时,我的导师高滋教授不但指导科研,还对学生的做人做事严格要求,包括有没有关紧抽屉这种生活琐事。她经常和学生聊她的人生经历和人生感悟,常拿以前的学生做榜样,让我们学习他们的“闪光点”。

鲁统部课题组

顾老师于2017年去世,享年95岁。曾老师夫妇身体依然健康,这几年回国见到他们都倍感亲切。我现在的年龄比当年刚进化物所时导师们的年龄还大。不记得在哪儿见到一句话,“人到一定岁数,自己就得是那个屋檐,再也无法另找地方躲雨了”。我虽然不能像当年导师们那样为年轻人遮雨挡风,但我也知道自己在家庭、职场和社会上的责任和义务,尽力去担当去影响。

但我们也得承认,不是每位大学导师都愿意这么做。在以论文、项目为主要评价指标的当下,有很多导师都很关注“抓”学生做科研、出论文。导师自己也要忙着外出开会、跑项目,没有太多时间和学生交流思想。即便有导师愿意跟学生讲一些科研以外的东西,难免也有顾虑——这势必会消耗一些时间,甚至让人觉得是在浪费时间。还有的导师认为,师生之间要有边界,明确什么事该管,什么事不该管。

3)愿意调剂到天津理工大学材料科学与工程学院的凝聚态物理专业;

第一次听说化物所,还是在大学四年级准备考研究生的时候。我从小到大没怎么出过远门,考大学时从丹东考到了位于沈阳的辽宁大学,后来考研时也不想走太远,怕去外省旅途劳顿,就想在省内找个地方读读。化物所对我来说,似乎门槛太高,但我对工科又不感兴趣,只好孤注一掷,在化物所的招生简章上仔细搜寻,选择了顾以健研究员和曾宪谋副研究员为我的导师。作为1977年恢复高考后上大学的第一批毕业生,我和来自全国各地的同学于1982年初来到了化物所,开始了新的学生生活。

“三全育人”并非新名词,也不仅是这些试点单位的事。此次综合改革试点,彰显了教育部对这一育人理念的坚持和推进。

网址:

说到读研,很多人的印象就是学生按部就班地上课、做实验、写论文,然后顺利毕业,高校校报所宣传的,经常是一些“三年发表十多篇SCI论文”的“光辉形象”。但据我观察,很多研究生都在迷惘中挣扎——怎么找到实验课题?做实验不顺利、发不出论文怎么办?对所学专业不感兴趣怎么办?毕业后究竟应该找工作、读博士,还是出国深造?毕业了在大城市买不起房子怎么办?和对象“异地恋”又该如何?……

022-60216537(王老师)、022-60216532(吴老师)、

导师可以“现身说法”,讲述自己的“奋斗史”——从大学生成长为教授的心路历程。比如,这当中遇到过什么困难(比如做实验失败、找教职不顺),又是怎样克服了困难;这一路遇到过哪些机遇或选择,究竟该怎样面对各自的人生选择(比如回国任教);怎样把握好人生的“得”和“失”;以及这些年,自己的生活状态有了什么改变,怎样处理好工作和家庭的平衡等等。

招生人数:3

发论文、拿学位只是表象,导师育人要学会找准最佳“切入点”

天津理工大学化学化工学院分子荧光探针与生命分析课题组现招收应用化学、有机化学、制药工程硕士调剂生6名。本课题组现有老师5名,其中天津市青年千人计划2名,天津市131人才4人,师资力量雄厚,仪器设备精良。课题组研究经费充足、学术氛围浓厚,实验设备齐全。我们特别注重学生科研能力的培养,研究生毕业的时候分别以第一作者在Chemical Communications,Biosensorsand Bioelectronics,JournalofMaterialsChemistryB,Sensorsand ActuatorsB:Chemical,Dyesand Pigments,Analyst,Talanta等国际重要学术期刊上发表多篇SCI研究论文。本课题组有多人获得研究生国家奖学金(20000元/人),研究生一等奖学金(8000元/年),学生毕业后有多人拿到国外著名大学的全额奖学金赴国外攻读博士学位。

尽管这个共识看上去非常普通,但往往却是研究生经常面对的困难,或者说是因为身在其中,他们很难意识到的问题。一旦导师帮助学生解决了困惑,学生的状态就会改变——积极面对人生、面对困难,把眼下做的事情和未来发展目标结合起来,这样既看得到希望,也看得到自己在这个进程中所处的位置。

地址:天津市西青区宾水西道391号

研究生的这些“痛点”,决定了导师育人的“着力点”——科研梳理、人生解惑、职业指导。导师要“接地气”——掌握情况、解决问题,真诚地为学生的学业、人生和职业发展着想。

课题组主要研究方向为:纳米材料的电子显微分析(含球差校正电子显微分析与环境/原位电子显微分析);纳米材料的制备、结构、性能与结构-性能内在关系;基于纳米材料和纳米结构的新型燃料电池(及其氧还原催化)、析氧催化、析氢催化、光/光电催化研究。

(作者为复旦大学环境学院教授)

年级:2018

研究生更需要在导师的鼓励和支持下,进行职业发展探索。我的研究生中,有些暑假去企业实习,有些出国访学。在我看来,仅有这些交流实践还不够。我尝试请公司人力资源经理到系里做讲座,虽然这对课题组完成科研任务没有什么帮助,但学生从中可以明白自己想要什么,课题组也由此形成了“认真读研,顺利毕业”的共识。

申明:1)天津理工大学双非(但本校对本学科的投入和建设很好,请根据您自身条件决定好了再跟我联系,否则,请勿打扰!);2)本人可能不是你们理想中的好导师(学位论文必须通过你们自己努力独立完成,导师只提供指导,不会替您做实验)!3)如果您足够勤奋和优秀,我乐意陪您共同学习,做你们成功路上的铺路石!

以过来人身份讲述自己的奋斗史,教学生把握好人生的得与失

丁轶,教授、博士生导师、国家百千万人才、科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才、天津市特聘教授、英国皇家化学会会士。近年一直围绕纳米多孔金属功能材料的脱合金法制备,以及在清洁能源技术和绿色纳米催化领域的应用,开展基础和应用基础研究。在国内外学术期刊上发表论文130篇,共被引用8200余次,个人H指数48。出版专著1部,授权国内、国际、美国专利31项。已获得国家及省市级科研项目三十余项。

对此,我认为,解决学生的思想困惑、培养职业精神和奋斗精神,与指导学生做科研、发论文并不矛盾,不能用一方面来排斥另外一方面。研究生做科研不顺利,就会有思想困惑;反过来,研究生有科研以外的迷惘,也会影响科研。因此,导师需要“两手抓,两手都要硬”。

研究团队是多学科交叉的创新能力强的科学家群体。目前有国家杰出青年基金获得者、国家优秀青年基金获得者、天津市杰出青年基金获得者、天津市特聘教授、理工学者百人计划等核心成员10人,均来自国内外知名学府,并与美国、日本、澳大利亚、新加坡等国家的多位国际著名科学家建立了合作关系。课题组研究领域:围绕先进能源材料,开展光电催化分解水制备清洁氢能源催化剂、二氧化碳还原催化剂、太阳能电池光电转化材料与器件、多孔金属有机框架材料制备与能源转化与储存等方面的研究。

我始终觉得,研究生发论文、拿学位,这些都只是“表象”。关键是在校期间,他们在学业和为人处世、理解人生方面取得怎样的进步,以及毕业时以怎样的面貌走向社会。通过实践,我发现学生并非仅仅关心自己的科研,而是需要导师在人生的道路上多方面指点,而导师要学会找到最佳“切入点”。

天津理工大学生物信息材料与物理课题组招收化学类调剂生3名

相对于本科生,研究生更加成熟,但读研并非按照课程表走,而是有更多选择的可能,每个学生的发展方向、研究进度也不尽相同,他们需要更加合理地安排好时间,为自己负责。加之研究生更接近“就业”这一现实出口,因此他们负担很重、压力很大。

罗俊课题组

本课题组长期从事有机反应方法学的研究,经费充足,学生论文发表情况良好,已经毕业的同学都有英文SCI发表,欢迎同学们加入。

(请仔细看完下边的说明,需要纯粹化学背景。有意向直接将简历、大学成绩单和4,6级成绩发至邮箱;请看完内容后再直接发邮件,并附上要求的相关背景质料,直接跟帖的不一定有时间回复。)

鲁统部,兰州大学化学系学士、博士,美国TexasA&M大学、MichiganTech大学化学系博士后,现任天津理工大学新能源材料与低碳技术研究院院长、教授、博士生导师。2005年入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”,2006年获国家杰出青年基金,2009年入选广东省“珠江学者”特聘教授。2012年获国务院特殊津贴。2013年获国家自然科学二等奖(排名第3)。2014年入选英国皇家化学会会士(FRSC)。现任中国晶体学会理事,天津市化学会副理事长,英国皇家化学会CrystEngCommun杂志编委,国际晶体学会ActaC杂志共同编辑(Coeditor)。

1、第一志愿报考应用化学、有机化学、制药工程专业,且达到国家调剂分数线。

天津理工大学新能源材料与低碳技术研究院

更详细情况参见课题组主页:

有兴趣的学生可提交简历至邮箱xshzeng@tjut.edu.cn(曾宪顺)

已在国内外核心杂志上发表论文200余篇,其中SCI收录论文170余篇。发表论文被他引5400余次。获授权中国发明专利21项。先后承担国家杰出青年基金项目、国家基金重点项目及面上项目、重大新药创制国家科技重大专项、广东省自然科学基金团队项目、科技部“973”计划项目、国家基金委创新群体(核心成员)等二十多项研究课题。

鲁统部,教授、博士生导师、国家杰出青年基金获得者、入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”、珠江学者、享受国务院特殊津贴。主要从事人工光合作用催化剂(包括光电催化分解水制氢及二氧化碳还原催化剂)等方面的研究工作。

4)英语通过六级的学生优先考虑。

王成,天津市特聘教授,中科院百人计划,1992年毕业于安徽大学(分数线,专业设置)化学系(获得学士学位);1995和1998年分别获得中国科学技术大学(分数线,专业设置)硕士和博士学位;1999-2001年在清华大学化学系从事博士后研究。2001-2004年分别在美国加洲大学河滨分校和土伦大学从事博士后和助研的研究工作。2005-2015年在中国科学院长春应用化学研究所工作。2016年-至今在天津理工大学材料学院和新能源材料与低碳技术研究院工作。在J.Am.Chem.Soc。、AngewChem、Adv.Funct.Mater。等期刊发表论文110余篇,相关论文被SCI论文他引超过4100次。主持多项国家自然科学基金面上项目、国家自然科学基金委重大研究计划、科技部“973”计划项目、总装备部装备维修技术探索性研究项目等。

研究生奖、助学金体系:

丁轶,博士生导师、国家百千万人才、科技部创新人才推进计划中青年科技创新领军人才、天津市特聘教授、英国皇家化学会会士。近年一直围绕纳米多孔金属功能材料的脱合金法制备,以及在清洁能源技术和绿色纳米催化领域的应用,开展基础和应用基础研究。在国内外学术期刊上发表论文130篇,共被引用8200余次,个人H指数48。出版专著1部,授权国内、国际、美国专利31项。已获得国家及省市级科研项目三十余项。

1、助学金总额10000元/年,100%覆盖。包括:国家助学金6000元/年,学校配套助学金4000元/年。

王成,教授、博士生导师、中科院百人计划获得者、天津市特聘教授。主要从事纳米材料的化学控制合成、非氧化物微孔材料的制备及在有机小分子催化、二氧化碳的电催化以及锂硫电池等领域的研究工作。

本课题组依托于教育部和天津市省部共建重点实验、天津市重点实验室,材料科学与工程一级学博士点授权单位和博士后流动站,现接收化学专业的调剂生3名;完善的奖、助学金体系(其它学校列出的奖学金体系,你都享受,这里恕不啰嗦)。课题组主要从事化学、生物、信息和医学综合交叉领域研究工作。

2、有强烈的进取心和求知欲。

罗俊,2001和2006年分获清华大学学士和博士学位;2006-2007年在英国Warwick大学化学系从事博士后研究;2007-2011年在英国牛津大学材料系从事研究工作;2011-2015年在清华大学材料学院和北京电镜中心工作,副教授;2015年至今在天津理工大学材料学院和新能源材料与低碳技术研究院暨电镜中心工作,教授、博士生导师、研究院副院长和电镜中心主任;2011年入选国家青年千人计划。至今,参与国家973项目1项、英国工程和自然科学研究委员会项目4项,主持教育部高校优秀博士学位论文作者专项资金1项、国家自然科学基金1项和国家青年千人计划1项。已在NatureEnergy、AdvancedMaterials、AngewandteChemieInternationalEdition、NanoLetters、ACSNano、AdvancedFunctionalMaterials、NanoEnergy等国际学术期刊上以第一作者和通讯作者身份发表文章30余篇。曾被NatureCommunications、AdvancedMaterials、NanoLetters、ACSNano、NanoEnergy、Small、Nanoscale、JournalofMaterialsChemistry等学术期刊邀请为审稿人。所培养的天津理工大学硕士生章立寒近期被清华大学录取为博士生。

联系方式:qq: 785607907,请直接加好友,不要给这个qq邮箱发邮件。在帖子后面留言的同时,一定要加我qq咨询,因为我不一定有时间来这里看。

课题组主要研究方向为:(1)、新型锂-硫电池、多酸基液流电池的电极和电解质材料的开发;(2)、纳米材料在电解水制氢、二氧化碳还原等方面的催化性能研究;(3)、新型金属硫属化物微孔材料的合成以及纳米材料和结构的控制合成。

1)本科为化学专业,报考有机专业的最佳;通过全国研究生入学统一考试(通过A区国家线、单科达最低要求);

基本要求:

学术带头人介绍

4、另有人民奖学金、企业/个人设置的奖学金等奖学金体系。

研究院已经组建了一支由国家杰出青年基金获得者、科技部中青年科技创新领军人才、国家青年千人、国家优青、中科院百人计划、天津市特聘教授、天津市青年千人等36人为骨干的科研团队,其中具有正高级职称的9人,博士生导师9人。科研人员具有多学科交叉背景,并与牛津大学、麻省理工学院、德州农工大学、达特茅斯学院、代尔夫特理工大学、杜克大学、新加坡南洋理工大学等相关课题组建立了良好的合作关系,与天津大学(分数线,专业设置)、南开大学、清华大学(分数线,专业设置)建立了研究生交流培养计划。

招生人数:2

招生状态:正在招生中

课题组现有在站博士后2人,在读博士生6人,在读硕士生9人。如果您不是出奇的有个性,我认为这里有一个非常温馨的环境供您学习。如果您更喜欢网游,请绕道、选报其它相关专业。

化工

3、国家奖学金。奖励标准为20000元/年,奖励比例按照国家有关文件执行。

招生要求:

研究院现已建成天津市先进多孔功能材料重点实验室、天津理工大学电子显微镜中心、天津理工大学-FEI联合实验室、公共测试平台、“材料微结构”教育部国际合作联合实验室、“新能源材料”学科创新引智基地等多个科研平台,拥有球差校正透射电子显微镜、高分辨场发射透射电子显微镜、超高分辨场发射扫描电子显微镜、聚焦离子束、X-射线光电子能谱仪、单晶与粉末X-射线衍射仪、电子顺磁共振波谱仪、核磁、ICP-MS、激光显微拉曼光谱仪等大型仪器。

罗俊,教授、博士生导师、国家青年千人计划入选者。研究领域包括低维纳米材料(纳米颗粒、纳米线/管/框/片、二维材料)的电子显微分析以及基于电子显微分析结果的先进能源材料设计、制备和器件应用。

022-60214372(郑老师)

2、新生奖学金,100%覆盖。一等6000元/年,二等4000元/年。

天津理工大学新能源材料与低碳技术研究院创建于2014年。瞄准科技前沿和国家重大需求,结合天津市优势支柱产业和战略性新兴产业,围绕产能、储能和节能等关键材料与技术,开展新能源材料与器件的研发与性能优化,研究方向包括光电分解水制氢及二氧化碳还原催化材料、光电纳米材料、新型多孔金属材料与储能器件、太阳能电池材料与器件、吸附分离材料与技术等,以及光电能源转化与催化材料结构和成分的显微镜表征技术,包括材料表面信息的原子分辨表征、材料结构和成分的三维重构、催化活性位的原位电镜表征等。

要求:最好是考数学的,工科,过国家线,六级过400,根据往年情况,理科的学生也录取。最看重的是学生的干劲和悟性。

专业:化工,但是录取后跟着我做有机化学方面的。

有机化学

丁轶课题组

科研团队简介

联系方式:

请有诚意调剂的同学发送自己的简历至邮箱1285809906@qq.com;zlt1981@126.com。简历请附上考研各科成绩及英语六级分数。

欢迎材料、化学、物理、化工等相关领域的研究生报考和调剂。

联系方式:022-60216416(李老师)、022-60215704(白老师)、

学校: 天津理工大学

材料科学与工程

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